नयी दिल्ली, 30 अक्टूबर (भाषा) केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड ने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस एंड कम्प्यूटेशनल थिंकिंग (एआई सीटी) के लिए पाठ्यक्रम विकसित करने के उद्देश्य से भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान मद्रास के एक प्राध्यापक की अध्यक्षता में विशेषज्ञ समिति का गठन किया है। अधिकारियों ने यह जानकारी दी।


यह कदम अकादमिक सत्र 2026-27 से सभी स्कूलों में एआई (कृत्रिम बुद्धिमत्ता) पाठ्यक्रम लागू करने की योजना के बाद उठाया गया है।


स्कूल शिक्षा सचिव संजय कुमार ने कहा, ‘‘बुधवार को सीबीएसई, एनसीईआरटी, केवीएस, एनवीएस और बाहरी विशेषज्ञों के साथ परामर्श किया गया। सीबीएसई ने एआई और सीटी पाठ्यक्रम विकसित करने के लिए आईआईटी मद्रास के प्राध्यापक कार्तिक रमन की अध्यक्षता में एक विशेषज्ञ समिति का गठन किया है।’’


कुमार ने कहा, ‘‘एआई और कम्प्यूटेशनल सोच सीखने और सिखाने की अवधारणा को सुदृढ़ करेगी... यह पहल जटिल चुनौतियों के हल के लिए एआई के नैतिक उपयोग की दिशा में एक नया लेकिन महत्वपूर्ण कदम है, क्योंकि यह तकनीक कक्षा तीन से शुरू होगी।’’


उन्होंने कहा कि पाठ्यक्रम समग्रता आधारित, समावेशी और स्कूली शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (एनसीएफ-एसई), 2023 के अनुरूप होना चाहिए।


उन्होंने कहा कि ‘प्रत्येक बच्चे की विशिष्ट क्षमता हमारी प्राथमिकता है।’


वर्तमान में, 18,000 से अधिक सीबीएसई स्कूल कक्षा 6 से 15 घंटे के मॉड्यूल के माध्यम से एआई को एक कौशल विषय के रूप में पढ़ाते हैं, जबकि कक्षा 9-12 में इसे वैकल्पिक विषय के रूप में पढ़ाया जाता है।


भाषा रंजन